jueves, 26 de abril de 2012
En el esquema anterior nos podemos dar cuenta de cómo es que
está dividido el curso de matemáticas en secundaria debido a que este peldaño
donde estoy realizando mis practicas docentes.
En particular me llama mucho la atención lo que son las
matemáticas, por ello pongo mucha dedicación y esfuerzo al momento de impartir
las clases a los chicos. Gracias a la lectura he comprendido y reafirmado
cuestiones que adquirí durante mi preparación anterior y que hoy veo reflejada
en mi enseñanza, cuestiones básicas sobre modelos de aprendizaje, y
metodologías de la enseñanza de esta asignatura.
Como sabemos se ve dividida en tres ejes temáticos los
cuales nos ayudan en la distribución de las diferentes áreas del saber, las
cuales son: sentido numérico y pensamiento algebraico; forma, espacio y medida
y por ultimo pero no por ello menos importante destaca manejo de la
información.
Los cuales los veremos utilizados en casi todo lo que hacemos
desde ir de compras hasta resolver un problema de integrales y derivadas de
manera inconsciente, sin embargo están ahí presentes.
Otra cosa que me gustaría comentar es el hecho, del papel
que tiene el profesor en el modelo renovado de Telesecundaria, de las cuales se
destacan las siguientes: facilitador, guía, mediador de las actividades y de la
manera en que se va a trabajar en clase. El profesor es quien se encarga de
hacer las clases siempre distintas logrando con ello un aprendizaje permanente
en sus alumnos con el fin de que ellos creen su propio conocimiento respecto a
la temática a tratar con ayuda del profesor. El uso de los materiales es de
suma importancia porque sirven para muchas cosas, tal vez en primera instancia
como los videos y los audios para hacer una introducción al tema que se va a
abordar, o bien para reforzar lo visto en la clase, los interactivos haciendo
la labor de enseñar mientras se divierten jugando, además de los materiales
originales de acuerdo a las circunstancias del contexto, basados claro en la
naturaleza del enfoque de esta asignatura.
lunes, 23 de abril de 2012
Por medio de este esquema intento rescatar la esencia de la lectura, donde plasmo los puntos mas importantes en los cuales se hace mención sobre las distintas formas de aprender en el proceso de la educación. Cada uno tiene sus características.
puedo decir, que cada profesor tiene sus propias maneras de enseñar a aprender, teniendo en cuenta que no es tarea sencilla, siendo el profesor creativo, flexible, comprensivo y sencillo pienso que es un gran paso para llevar a cabo esta labor.
domingo, 22 de abril de 2012
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